東大ノートもビックリ！？Tさんのノート術！／ノート術／教育法

昨日の記事

効果的なノートをとるための４つの原則／教授法

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ノートをとるときにやってはいけないことベスト３　其の１

にも書いたように、ノートを取ることはとても大切なことです。取ること自体に記憶を定着させる効果もあり、

また再度見た時に、授業の記憶が戻ってくるノートが一番のノートと言えるでしょう。

今回は、他の事例を使って、Tさんのノートを使って、良いノートについて考えて行きます。

ノートを取るときの原則は昨日まとめましたが、次の通り

基本原則　きれいに書きすぎない

　原則A：絵を書く

　原則B：ポイントのメモ

　原則C：公式は一度書く

　原則D：間違いを消さない

　まず全体像を見てみましょう。

　全体を見ると、少し書きすぎなノートに見えますね。余白が十分に取られていないようにも思えます。しかしながら、これは結果であり、計算している時には余白が十分にとられていることがわかります。青や赤で後から書いたポイントの表記で、余白が埋まっているだけですね。

　それでは細かく見て行きましょう。

絵を書きながら、考えています。

間違ったポイントを赤や青などの色の効果も使いながら、書き込んでいます。また、→を使ってポイントを結び合っている点は、マインドマップを思い出させますね。

作ることにより強い記憶となり定着したことでしょう。

　こんなすばらしいノート。いろんな取り方があると思いますが、あくまで基本を身につけてから、自分なりの変化を付けて行くと良いのかもしれませんね。守破離の精神はどこにいっても大切だと思います。

• 授業をまとめて、物理の本を出版しました。

東大ノート

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